Az iskolában hagyománya van az idegen nyelv oktatásának. Az első években még oroszt tanítottunk, majd kollégáink (Baksa Judit, Friedrichné Pethő Ilona) átképzésével megindult a német (1989), egy évre rá pedig az angol nyelv oktatása (Dömötörné Gráczer Erika).
Általános leírás (Részlet Pedagógiai Programunkból)
Az idegen nyelv oktatása (angol, német) emelt szinten is folyik iskolánkban.
A tanulókat a szülők kérelme alapján 1. osztályban soroljuk be az angol és német nyelvet tanulók osztályába.
Első osztály I. félévéig a tanulók csoportbontásban heti 2 x fél órában ismerkednek az idegen nyelvvel. Félév után eredményességük alapján válogatjuk ki azokat a tanulókat, akik az idegen nyelv tanulását emelt szinten folytatják tovább.
A vizsgált “eredményességi” terület a magyar nyelv és irodalom, matematika tantárgyakon belül nyújtott teljesítmény.
A vizsgálatot végző csoport tagjai:
- az osztálytanító
- az idegen nyelv szakos tanár
- a napközis nevelő
Az 1. osztály I. félévétől 4. osztályig a választható órák keretéből heti 2 x 1 órában tanítjuk az idegen nyelvet. 5-8. osztályig a kerettantervnek megfelelően emelt szinten heti 5 órában folyik az idegen nyelv tanítása csoportbontásban. Az emelt szintű csoportból való kilépés feltételeit az intézmény SZMSZ-a tartalmazza.
| A német nyelv oktatása |
|---|
A német nyelv első csoportja 1989/90-ben indult, 2 évfolyamon.
| Németszakos kollégáink: | Baksa Judit |
| Feketéné Bodnár Ildikó | |
| Miklós Gabriella | |
| Nagyidai Zsuzsanna | |
| Regős Gabriella | |
| Voleinné Szlávik Judit |
A nyelvtanulás csoportbontásban, szakos és sima csoportokban történik: a tagozatosok 1. évfolyamtól, a többiek 4. évfolyamtól foglalkoznak az idegen nyelvvel.
A heti óraszámok a következőképpen alakulnak:
|
Tagozat
|
Sima
|
|
|
1. osztály
|
2
|
–
|
|
2. osztály
|
2
|
–
|
|
3. osztály
|
3
|
–
|
|
4. osztály
|
3
|
2
|
|
5-8. osztály
|
5
|
3
|
A németet tanulók alapos tudását és felkészültségét a városi, területi és országos versenyek en elért eredmények bizonyítják. Diákjaink évről-évre sikeresen vesznek részt a különböző egyéni és csoportos tanulmányi versenyeken − városi vetélkedőkön rendszerint a dobogós helyeken végeznek, a gimnázium által szervezett Próbafelvételin minden évben az 1-3. helyezett között van dózsás tanuló, aki így mentesül a német nyelvi felvételi vizsga megírása alól.
A németes diákok hagyományosan részt vettek és az 1-4. helyezett között vannak évek óta az országos TITOK levelező versenyeken, valamint kreatív tanulóink a KLETT Kiadó által évente meghirdetésre kerülő tanulmányi versenyre készítettek pályamunkát (hangjátékot, mesejátékot, társasjátékot, képregényt, kollázst stb.), s ezen alkotásokat a kiadó minden esetben díjjal jutalmazta, sőt a mesejáték és a rejtvény-gyűjtemény nyomtatásban is megjelent, könyvesbolti forgalomba került.
Németnyelvű újságokból (Topic, Jö, Spatzenpast) is bővíthetik a gyerekek szókincsüket és országismeretüket.
A „németesek” nem csak elméletben, hanem gyakorlatban is tökéletesíthetik nyelvi tudásukat: 1999 óta működik testvérkapcsolat egy Németországban, Ründerothban található a mi 8 osztályos gimnáziumunknak megfelelő középiskolával.
A partneriskola diákjaival rendszeresen bonyolítunk diákcserét: évente találkozhatnak a magyar és a német diákok, s alkalmanként 10 napot tölthetnek el egymással..
A dózsásoknak így lehetőségük nyílik a németet gyakorlatban alkalmazni, valamint Németországot, Ründerothot, illetve környékét, Köln és Bonn városát is megismerhetik; a német gyerekek pedig Dunaújvárost és Magyarország fővárosát, és más szép városait és tájait (pl. Balaton, Kecskemét) fedezhetik fel.
A diákcserék során sok barátság született, a kapcsolat általában levél ill. e-mail formájában továbbra is megmarad, ily módon a tanulók írásban is gyakorolják a német nyelvet.
